10月27日，中国教育报以《郑州轻工业大学电气信息工程学院：聚焦创新实践培养卓越工程人才》为题，报道我校电气信息工程学院聚焦电气信息类研究生创新实践能力培养，开展了一系列富有成效的探索与实践，致力于培养德才兼备、创新能力突出、实践能力强的高层次工程技术人才。原文如下：
郑州轻工业大学电气信息工程学院积极响应国家战略号召，立足河南省经济社会发展需求，聚焦电气信息类研究生创新实践能力培养，开展了一系列富有成效的探索与实践，致力于培养德才兼备、创新能力突出、实践能力强的高层次工程技术人才。
落实立德树人根本任务筑牢学生思想根基
筑牢思政育人根基，强化价值引领作用。学院始终认真落实立德树人根本任务，持续完善思想政治教育体系，全面提升研究生思想政治教育水平。开全开好研究生思想政治理论课，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。加强研究生课程思政教育，建成2门思政示范课程。
落实导师第一责任，深化育人机制融合。充分发挥导师言传身教作用，激励导师做研究生成长成才的引路人。要求导师了解并掌握研究生的思想状况，将专业教育与思想政治教育有机融合，做到学业指导与人生引领并重；率先垂范，以高尚的师德师风和人格魅力影响和鼓舞研究生；培养研究生严谨求实的学术风气，严格要求学生遵守科学道德与学术规范。
提升党建工作质量，发挥先锋堡垒作用。全面提升研究生党建工作水平，强化党组织战斗堡垒作用。选优配强研究生党支部书记，充分发挥研究生党员的先锋模范作用。持续开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作。
深化培养模式改革强化创新实践能力
服务产业需求，深化产教融合育人机制。在稳步扩大研究生招生规模的基础上，深入推进招生制度改革，优化多元录取标准，全面考查考生的专业基础、实践素养、创新潜能和学业表现，实现科学选才、优中选优。强化产教融合育人机制，携手龙头企业开展战略合作，在承接国家及企业重大科研任务中锤炼人才，加强专业学位研究生实践创新能力培养。全面推行企业导师制度，加强“双导师”队伍建设，推动电气信息工程行业企业全方位参与人才培养。
面向企业需求，强化研究生实践创新能力。通过技术开发、联合承担重大项目等方式，构建全员参与、全程贯穿、全域协同的协同育人新格局。同时，紧密结合经济社会发展需要，完善课程设置、教学内容的审批机制，优化课程体系，加强教材建设，创新教学方式，突出创新与实践能力培养。规范电气信息类专业核心课程设置，打造精品示范课程，编写遴选优秀教材，推动优质资源共享。
深化开放合作，提升国际影响力。打造“留学中国”品牌，吸引优秀学生来豫攻读硕士、博士学位，完善来华留学生招生、培养等管理体系，保障学位授予质量。积极引进国外优质教育资源，开展高水平中外合作办学，推动高层次人才培养和学科建设。鼓励青年教师和优秀研究生赴境外开展学术交流，提升国际学术对话能力。
加强全方位管理提升人才培养质量
健全内部质量管理体系，完善质量控制和保障机制。严抓课程学习、专业实践、学位论文开题等关键环节，落实全过程管理责任，细化强化导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会权责，杜绝学位“注水”。探索建设学位论文评阅意见公开等制度，合理制定与学位授予相挂钩的科研成果要求，破除“唯论文”倾向。加强教学质量督导，提升信息化管理水平。
强化导师岗位管理，全面落实育人职责。严控导师选聘标准，加强导师团队建设，明晰导师权责边界，规范导师指导行为，支持导师严格学业管理；将政治表现、师德师风、学术水平等全面纳入导师评价考核体系。完善学风建设工作机制，将科学精神、学术诚信、学术（职业）规范和伦理道德作为导师培训和研究生培养的重要内容，把论文写作指导课程作为必修课。紧盯研究生培养关键节点，健全学术不端行为预防和处置机制，加大对学术不端行为的查处与惩戒力度。
完善质量评价机制，破除“五唯”评价方式。聚焦人才培养成效、科研创新质量、社会服务贡献等核心要素，健全分类多维的质量评价体系，避免片面化、功利化的评价导向。探索建立学科竞赛获奖、参与课题研究、专利成果授权等多元化评价体系，注重在科研活动、学科竞赛、产学结合等创新实践类活动中促进研究生全面发展。
展望未来迈向高质量研究生教育新征程
郑州轻工业大学电气信息工程学院在电气信息类研究生创新实践能力培养方面的探索与实践，初步形成了以思政为引领、以产教融合为路径、以质量保障为支撑的培养新格局，取得了显著成效。研究生在科研项目、学科竞赛、专利申请等方面成果丰硕，就业质量与社会认可度持续提升。
面向未来，学院将继续以“双一流”建设为牵引，进一步深化研究生教育综合改革，注重跨学科交叉培养，强化产教融合、科教融汇，推动研究生教育内涵式、高质量发展，着力打造更具特色和影响力的电气信息类研究生培养高地。
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